jueves, 15 de noviembre de 2012

MAESTRIA EN GERENCIA EDUCACIONAL.

UPEL -GUANARE

SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO 


GRUPO:

ØLCDA. LAURIN CARMONA

ØPROF. MELINA CONTRERAS

ØPROF. MARJAN GUTIERREZ

ØLCDO. DAVID LOVERA

ØPROF. LEANIT MELENDEZ

ØLCDO. CIRILO URRIOLA

ØLCDA. DESIREE VILLEGAS
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Para llegar a un estudio adecuado de la educación venezolana, es necesario tener en cuenta, un conocimiento previo de ¿cómo se origino la educación en Venezuela?, su evolución, ¿que agentes económicos y sociales la han transformado?, ¿que la aqueja en la actualidad?, ¿cuales son las leyes que la rigen?, ¿cuales son los estatutos donde se contemplan?, ¿como se forma el docente?, ¿cual es su perfil?, ya que el es primordial en la educación y formación, porque va ha ser un modelo ha seguir. Partiendo de la Fundamentación legal: la ley de educación del 2009, la ley de protección del niño niña y adolecente de 1998, la constitución de la República Bolivariana de Venezuela de 1999,  el currículo básico nacional y el currículo bolivariano nacional y los subsistemas que la conforman, sumado un estudio de campo de la realidad educativa del dia a dia, donde se especificaran los problemas y necesidades de la población estudiantil de Venezuela. Estas son herramientas fundamentales que nos proporcionaran un estudio concreto y autentico del sistema educativo en Venezuela.

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